清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每到清明時(shí)節(jié)，我們的哀傷也會(huì)隨之涌來。每個(gè)人的哀傷反應(yīng)可能各不相同，有的人彷徨無助，有的人內(nèi)疚自責(zé)，有的人憤怒，有的人甚至?xí)�產(chǎn)生彌漫性的痛苦、不能自拔，反復(fù)思念逝者，做噩夢(mèng)，長(zhǎng)期沉浸在負(fù)面情緒中。如何才能正確應(yīng)對(duì)和走出哀傷呢？

    正視痛苦。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人會(huì)不可避免地面對(duì)各種喪失，比如高考失敗、事業(yè)停頓、婚姻結(jié)束、健康遠(yuǎn)離等，而最讓我們感到痛苦的莫過于親人的離去。親人離去所造成的心理創(chuàng)傷就像身體的傷口一樣，也需要勇于面對(duì)、清創(chuàng)、縫合、修補(bǔ)，最后平復(fù)。

    表達(dá)哀傷。適度表達(dá)哀傷有利于哀傷情緒的逐漸平復(fù)，流淚、悲痛不是懦弱的表現(xiàn)，和是否堅(jiān)強(qiáng)無關(guān)。一個(gè)小男孩的父親因地震去世，男孩崩潰大哭，被所謂的心理醫(yī)生阻止：“你不能哭，這樣爸爸在天國(guó)會(huì)不高興的�！边@樣顯然不利于孩子哀傷情緒的順利表達(dá)和心理創(chuàng)傷的修復(fù)。也可以通過寫日記、種植紀(jì)念樹、疊紙鶴登高放飛等方式來表達(dá)對(duì)逝者的情感和懷念。

將哀傷反應(yīng)合理化。在清明節(jié)前后，對(duì)親人特別是剛剛?cè)ナ酪约耙馔馑劳鲇H人的哀傷反應(yīng)做合理化處理。我們可以這樣想：“在這個(gè)特殊時(shí)期，我無力、情緒不穩(wěn)、傷感、失眠、反復(fù)思念親人，這是正常的�！�

    割斷依附關(guān)系。親人離去后，很多人覺得天一下子塌了，感情、經(jīng)濟(jì)、孩子教育、家務(wù)乃至社會(huì)地位、人際關(guān)系都可能會(huì)發(fā)生明顯變化，自己所依賴的人永遠(yuǎn)地離開了，這時(shí)割斷依附關(guān)系，開始沒有這個(gè)親人的全新生活顯得極為迫切。從此以后，逝者只能活在自己的精神世界里。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有在特殊的時(shí)節(jié)，才會(huì)深刻回憶起逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    建立新的客體關(guān)系。故人已逝，精神永存，作為親人應(yīng)逐漸將對(duì)逝者的依賴、眷戀和情感轉(zhuǎn)移到其他家庭成員之中。包括建立新的人際關(guān)系和情感鏈接，逐漸適應(yīng)喪失，并且開始投身新的生活。

    尋求社會(huì)支持。向自己的親朋好友傾訴，看看以前的照片，談?wù)勅ナ赖乃�，也可以找人適當(dāng)?shù)囟嗯惆樽约骸?/FONT>